為貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》，促進信息技術與教育教學深度融合，推廣數字教材實踐應用，近日，海南省三亞市天涯區開展數字教材應用試點工作。中教云數字課程教材云平臺作為支撐平臺，委派專業講師與運營團隊，對四所試點學校進行數字課程教材應用培訓。
據了解，近年來，海南省多次出臺政策、召開會議，在推動全省基礎教育優質均衡發展方面持續發力。讓信息技術與課程深層次整合，離不開一套體系化的、匹配信息化課堂的優質教學資源，而數字教材則一直被業內認為是能打通課程變革“最后一公里”的核心教學材料。
今年1月，三亞市天涯區開展了依托于中教云數字課程教材云平臺的數字教材應用試點工作，讓海南師生第一次接觸和使用到版本如此齊全的正版數字教材和大量優質數字資源。借助互聯網優勢與自身積累，中教云數字課程教材云平臺能讓區域范圍與全國范圍的教師共享平臺上的優質課程資源。
1月16日，三亞市天涯區妙聯學校、天涯小學、鳳凰小學和文門小學等四所中小學在有關部門的推動下，組織本校骨干教師參加了天涯區首次開展的數字教材應用培訓活動。本次培訓系列活動由中教云數字課程教材云平臺提供體系化實施支撐，包含平臺、內容、技術與服務。中教云培訓團隊對天涯區四校的骨干教師進行了數字教材創新應用、數字資源創新應用以及智慧教學備授課培訓，將數字教材應用理念和平臺實操相結合，幫助教師逐步摸索使用平臺上的教學資源進行創新性課堂教學。
據介紹，中教云已在各地已積累了不少數字教材應用實踐的成功經驗，有能力將教師們的期待變為現實。中教云數字課程教材云平臺是以數字教材、數字資源為核心引領的智慧教育綜合服務平臺，以《國家數字課程教材云平臺建設方案》等多個國家級科研課題研究結果為基礎搭建，目前已經在山西、內蒙古、云南、四川、重慶、貴州、浙江、河北、陜西等多地近萬所學校開展了大規模數字教材應用實踐，切實提升了各地教育教學水平與教師的信息化素養，為寧夏“互聯網+教育”示范區、4個教育綜合改革示范區、17個基礎教育課程改革實驗區等建設提供助力，促進多地的基礎教育優質均衡發展。（科文）
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