日前，清華大學(xué)推出“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”。自2021年起，每年面向全球選拔不超過100名中學(xué)階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀且具有突出數(shù)學(xué)潛質(zhì)及特長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，采取“3+2+3”模式從本科連續(xù)培養(yǎng)至博士研究生階段，致力于培養(yǎng)數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。

“我期望能夠帶領(lǐng)一批好的學(xué)生改變中國的數(shù)學(xué)甚至基礎(chǔ)科學(xué)，幫助他們成為新一代世界科學(xué)領(lǐng)軍人才。”在國際著名數(shù)學(xué)家、菲爾茲獎(jiǎng)首位華人得主、清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心主任丘成桐眼中，數(shù)學(xué)在任何有理性推理的學(xué)科里都占有重要地位。數(shù)學(xué)這一古老的學(xué)科是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)實(shí)力也往往影響著國家實(shí)力。近代以來，幾乎所有重大科技發(fā)現(xiàn)都與數(shù)學(xué)的發(fā)展進(jìn)步有關(guān)。如今，數(shù)學(xué)已成為航空航天、國防安全等諸多領(lǐng)域中不可或缺的重要支撐。丘成桐認(rèn)為，“一定要在本土培養(yǎng)一批一流學(xué)者，讓他們?cè)谧鎳奈滞林谐砷L，才能為中國的基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展打下重要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

為什么是數(shù)學(xué)？專訪丘成桐

興趣為基 把握數(shù)學(xué)之美

“我覺得，從一個(gè)很簡單的公理可以推導(dǎo)出很有意思的定理，這個(gè)過程很美?！辈稍L中，丘成桐憶起自己中學(xué)時(shí)開始對(duì)平面幾何問題感興趣，隨后通過不斷推導(dǎo)和長期大量閱讀，他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也不斷加深?！把芯繑?shù)學(xué)很有意思，它不僅跟自然界中的很多事情都有密切關(guān)系，而且對(duì)物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等其他學(xué)科的發(fā)展也很重要，所以越做越覺得有意義?！痹谇鸪赏┭壑校芯繑?shù)學(xué)的過程絕不枯燥，甚至是一種享受。

基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭。黨的十九屆五中全會(huì)確立了創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展戰(zhàn)略支撐。要實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，核心還是拔尖科技人才的選拔和培養(yǎng)?！皵?shù)學(xué)科學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，沒有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，就沒有良好的科技。中國要想成為一個(gè)數(shù)學(xué)大國，一定要在本土能夠成長一批好的學(xué)生?！痹谇鸪赏┛磥恚扒鸪赏?shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”將選拔學(xué)生的年齡下調(diào)到初三，這無疑是在篩選“好苗子”，他希望借此找到“不是一兩個(gè)，而是一群這樣的孩子，讓他們之間互相激勵(lì)”，他期待這群孩子可以對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，有不斷嘗試的勇氣，不被陳舊的思想束縛，愿意在數(shù)學(xué)海洋里闖蕩，而他自己，愿意去啟發(fā)、引導(dǎo)和守護(hù)這些孩子成長。

“3+2+3” 培養(yǎng)模式魅力何在

2018年，清華大學(xué)設(shè)“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”，幫助具有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生在國際數(shù)學(xué)領(lǐng)域迅速成長。對(duì)比英才班，丘成桐介紹，此次推出的“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”重視培養(yǎng)“通才”——希望按照領(lǐng)軍人才的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培養(yǎng)，從而讓學(xué)生成為既精通數(shù)學(xué)學(xué)科，又能夠從其他學(xué)科汲取到養(yǎng)分，來推動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)科乃至整個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展。

“想要培養(yǎng)年輕數(shù)學(xué)家，要靠大數(shù)學(xué)家指導(dǎo)，需要有真學(xué)問的學(xué)者去培養(yǎng)他們?！鼻鸪赏┍硎荆约汉鸵慌澜缫涣鲾?shù)學(xué)家也將參與教學(xué)，“年輕人的想法很有意義，我愿意與年輕人交往，我們希望教最好的學(xué)生，也愿意花精力去好好培養(yǎng)他們，希望他們成才?！?/p>

據(jù)介紹，“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”將發(fā)揮學(xué)術(shù)大師的育人作用，清華大學(xué)將為通過該計(jì)劃錄取的學(xué)生配備一流師資、設(shè)置一流課程、提供一流環(huán)境。清華大學(xué)將組成以丘成桐為指導(dǎo)的一流師資團(tuán)隊(duì)，由學(xué)術(shù)大師直接授課，并且采用“3+2+3”的本博銜接模式。前三年為數(shù)理基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，第四、五年為科研訓(xùn)練；博士階段將進(jìn)行三年的職業(yè)科學(xué)家學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

“第一個(gè)‘3’是基礎(chǔ)，前三年我們要將學(xué)生最基礎(chǔ)的功夫訓(xùn)練好，希望他們的基礎(chǔ)扎實(shí)。第4、5年科研訓(xùn)練，摸索學(xué)生的興趣，通過邀請(qǐng)多位世界一流導(dǎo)師授課、交流來引導(dǎo)學(xué)生去做研究，開討論班，通過大師講授討論話題提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。博士階段的‘3’，要進(jìn)行職業(yè)科學(xué)家學(xué)習(xí)訓(xùn)練?！钡搅说?年博士畢業(yè)時(shí)，丘成桐希望這些孩子的博士論文達(dá)到世界頂尖水平。

亦師亦友 一流氛圍促成長

“自孔子時(shí)，就提倡‘誨人不倦’，一個(gè)好的做研究的學(xué)者應(yīng)當(dāng)跟教書密切聯(lián)系。”丘成桐回顧自己的執(zhí)教經(jīng)歷，自己24歲時(shí)所教的第一個(gè)學(xué)生，如今已成為大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家，同時(shí)也成為自己重要的研究合作伙伴。“教跟學(xué)是相連的，我們的思想一定要不停改變。年輕人可能不夠成熟，但他思想開放，愿意嘗試一些你未見過的方向，他的方案可能不夠成熟，但大師們、老師們應(yīng)該通過幫助讓他們更成熟。”丘成桐表示，自己樂見年輕學(xué)子成長，“他們看似天真的想法里其實(shí)有很多比較新鮮的思想?！?/p>

丘成桐坦言，自己的成長受到了父親的影響，“我父親是研究哲學(xué)的，所以我從小被哲學(xué)思想熏陶，比較能夠接受一些抽象的想法；同時(shí)，父親還教會(huì)了我宏觀地看待事物，這對(duì)我的成長來講是很重要的?！鼻鸪赏┱J(rèn)為，在“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)中，大師們會(huì)與學(xué)生頻繁互動(dòng)，不停地跟學(xué)生講如何學(xué)、怎么走，希望這些開放的互動(dòng)，打造一個(gè)開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)找到一些可以攪動(dòng)學(xué)習(xí)、科研生態(tài)的“鯰魚”：“大到整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，小到數(shù)學(xué)學(xué)科，不同國家和地區(qū)有不同的特點(diǎn)、不同的研究氛圍，比如俄羅斯看重具體計(jì)算，法國人對(duì)數(shù)學(xué)的想法很抽象。有外國的學(xué)生和學(xué)者在，都是有好處的，這會(huì)給中國的學(xué)生帶來很多不一樣的東西?！?/p>

人才選拔 何種素質(zhì)更看重

據(jù)介紹，為更好地選拔人才，清華大學(xué)設(shè)計(jì)了復(fù)雜而專業(yè)的篩選流程，選拔程序由初評(píng)、綜合測(cè)試、專業(yè)測(cè)試、體質(zhì)測(cè)試等環(huán)節(jié)構(gòu)成，還專門設(shè)立由丘成桐領(lǐng)銜的招生評(píng)審專家委員會(huì)。丘成桐介紹，雖然不用高考，但實(shí)際上考試難度要比高考大得多。他們對(duì)學(xué)生的基本要求是：要有好奇心，要對(duì)數(shù)學(xué)真正有興趣；要能坐下來，肯吃苦。

丘成桐進(jìn)一步解釋，第一，入選的學(xué)生要有深厚的數(shù)學(xué)興趣和良好的知識(shí)基礎(chǔ)。第二，是要用功?！澳艹缘米】?，遇到困難時(shí)不放棄。”第三是胸襟寬廣?！澳軌蚩吹眠h(yuǎn)并愿意跟不同學(xué)科有能力、有學(xué)問的人來往，能夠接受不同的意見?！彼蚕Ｍ麑W(xué)生有較好的體魄，并具備一定的文學(xué)、音樂、歷史修養(yǎng)。他饒有趣味地談到，這些修養(yǎng)能夠提升學(xué)者的學(xué)術(shù)品味。“對(duì)這些方面的修養(yǎng)，會(huì)通過孩子們共同的生活和學(xué)習(xí)去補(bǔ)充、提升，不斷給他們給養(yǎng)，促進(jìn)他們共同提升。”丘成桐說。（記者商亮）